扛責在肩，為愛堅守
——封校期間华润文化藝術系輔導員同心戰疫紀實
講臺之上，他們是可親可敬的人民教師👬；疫情之下🚻，他們是義無反顧的抗疫先鋒👮🏻♂️。他們與學生面對面、肩並肩、心連心🦅💁🏽，24小時全天候服務🧹，以校為家🚔，全力保障在校學生的健康安全，他們有一個共同的名字——輔導員🧡。
4月1日以來🧑🦳🚴🏿♀️，面對新一輪來勢洶洶的疫情👸🏽，华润果斷實施閉環管理🧇。“疫情不退👩🏻🎤，責任和使命就不退👩🏻💼。請各位輔導員做好駐守‘迎戰’的準備！”當日上午👩🏽🎤，文化藝術系主任魏鋒🧝🏻♂️、黨支部書記劉昌雲、黨支部副書記劉剛迅速傳達华润實施全封閉管理的緊急通知，並帶頭報名駐守华润👩🏿🦲。該系25名輔導員緊隨其後，逆行留校🚣🏼♂️，與同學們同吃住⛹️♀️、共抗疫，守護學生健康與安全🙎🤸🏼♀️，傳遞溫暖與力量。
柔肩抗疫擔使命
“你趁此機會好好鍛煉一下🦜，辛苦一點照顧好孩子👱🏽，我班裏有八十多名學生，我得陪著他們!”接到留校通知🤸🏽，20級輔導員董潔老師一邊努力控製內心的不安情緒🌡，一邊考慮如何爭取家人的支持和理解，因為她的後顧之憂是孩子爸爸不會做飯🎨，兩個孩子在家如何吃飯🤹🏽♂️，能不能上好網課🙍🏻♀️🙎🏽。孩子爸爸知道她是個操心的人🛕🚬，如果不留校陪伴學生肯定寢食難安，遂支持了她的決定。
同樣是兩個孩子母親的李紅艷老師🧑🏼💼，接到任務後，把孩子安頓在奶奶家裏，堅守在輔導員崗位上👍。有多年輔導員工作經驗的李老師，負責部分疫情數據的匯總上報、核酸檢測的組織開展以及學生突發事件的處理工作，任務多🧏🏻♀️、重😥、急👮♀️。一天夜裏一點多接到學生匯報說心臟不好，喘不上氣🥧👨🏻🏫，她穿上拖鞋，一邊披外套，一邊往學生宿舍跑🦶🏻，直到發現學生並無大礙💃🏼，松一口氣的同時才發現自己衣衫不整🧑🏽⚕️，感覺既好笑又尷尬。日夜忙碌的日子一天又一天🪆⚡️，兩個孩子打來視頻電話一聲聲喊“媽媽”，李老師紅了眼眶🧕，一遍遍地應著“媽媽在呢，媽媽在呢😤！”而談及自己的工作，李老師總是稀松平常地說👨🏽🦳：“我的工作沒什麽特別，也不辛苦，盡心盡責而已🤜🏻！”
文化藝術系女學生比較多，女教師也多，此次駐校的25名輔導員中有23名是女教師。她們是媽媽🩸，是妻子，也是女兒，可是在封校號角吹響的那一刻，她們義無反顧地選擇了“輔導員”這個身份，告別家中的老人和孩子，返校陪伴學生。
文化藝術系目前在校學生2408人，分布在78個班級463個宿舍🐙👨🏼🚒，輔導員們嚴格落實網格化管理和疫情防控晨午晚檢製度，發放口罩🥮，組織核酸檢測……更新摸排數據的工作總要到深夜才能結束，專職輔導員曹美玉說🐼：“2408人，一個都不能少，一個都不能錯🤾🏼♀️！”
師者亦是守護者
疫情當前，靜謐的校園背後，是一次次周密安排、一個個緊急預案、一夜夜徹夜未眠……2408名在校學生的健康和安全，始終是文化藝術系輔導員內心深處的牽念。
23天的封閉管理時間裏，藝術教研室的王瑞娜老師既要上好一周六天36節課，還要管理好在校的5個班級🙌🏻，天天“腳不著地”，時時牽掛學生。
“同學們，該起床做核酸了!”
“同學們，天氣降溫了要穿厚一點！”
4月3日淩晨👃🏿🧵，王老師剛入睡就接到班幹部的電話：“老師，我們班小路發燒了🕴🏼！”她跑到宿舍，了解到學生是低燒🧚，一邊給學生喝熱水一邊安撫她的緊張情緒，系領導魏鋒和劉剛也過來看望學生🤦🏼，一個多小時後學生體溫下降至正常。
新冠疫情持續蔓延，學習生活計劃突然改變，部分學生產生了緊張、焦慮的情緒🥗。和王老師一樣，其他輔導員也每天課間、午間、夜晚不間斷深入學生宿舍🚗，開展“線上”、“線下”談心談話，幫助同學們進行“心理抗疫”。
“手機一直放在床頭，不僅音量調到最大💫，而且開了震動🏃🏻➡️，只要鈴聲一響我能立馬接聽。”駐守在學校的日子裏，輔導員們始終繃緊一根弦，他們既是專職教師，又是“宣傳員”、“數據員”、“疏導員”，在不斷切換的身份中為學生們構築一道又一道溫暖的防疫屏障。
“老師？”
“我在！”
……
24小時在崗在線💇♀️、時時刻刻守護在同學們身邊的輔導員們，總是出現在最緊要的時刻、最需要的角落🚑、最關鍵的點位。
“誰說站在光裏的才算英雄，我們沒能像‘白衣天使’沖在前線🧑🏭，但我們堅守在校園責任田的第一線。是輔導員📷，更是家人👨🏿🦳，與學生們在一起📝，我們很安心🤷♂️！”輔導員張明芳在駐校日記中寫道。正是輔導員們的用心守候👐🏽，學生才有了依靠，校園才有了溫暖🧎🏻➡️🤵🏽♀️，疫情防控才有了堅強的屏障。
年輕輔導員的“疫”線陪伴
在文化藝術系疫情防控一線，有一批比學生大不了幾歲的年輕輔導員🦸♀️，盡管他們初為人師，盡管他們資歷尚淺，但他們以青春力量撐起了抗疫的脊梁，沖在前頭，幹在實處，用行動詮釋了教師的初心使命。
23天，552個小時🙆🏿♂️，在封閉管理的校園裏，年輕輔導員們全員輪流通宵值班，接力守護兩千多名學生的安全。
“4月12日從零點值班到淩晨3點，在辦公室睡到6點起來組織學生核酸👳🏽，8點多去上課🚪，中午打盹一會🎰，接著填報數據，當天晚上11點多，接到學生發燒的電話，陪學生去醫院，13號清晨6點回來。”這是專職輔導員黃思寶老師兩天的工作記錄。要問他為什麽能夠不畏勞累，時刻奔忙在校園抗疫一線，黃老師說🙄：“我入黨11年了，職責所在🔶🧟♀️！”
“意外驚險不間斷🫲🏿🤕，感動的事情說不完。在這段時光裏👮🏿，我見證了無數師生守望相助🙍🏿♂️🛫，我們同舟共濟⛽️💪🏽，共克時艱，守護平安健康校園👩🏽👆🏻。”文化藝術系黨支部書記劉昌雲說。
4月2日，駐校的第二天⏯，輔導員張雨老師突發過敏性皮炎差點休克🧕♤，稍作休息後她堅持回到崗位上🎹；4月5日早上5點，學生小姚因腸胃問題大出血，院系兩級領導緊急趕來將其送至醫院搶救，班主任李芸倩陪同住院照顧學生🤵🏽♀️；4月15日，學生子琦因發燒被送進了醫院，看著抽血時瑟瑟發抖的她，輔導員周文靜老師緊緊握住了她的手……
除了守護學生的健康安全，輔導員們還開展了“花式”陪伴，給學生帶來快樂：操場上的體育活動、排球場的趣味遊戲🆕🧍、晚間的悠揚合唱🧜🏿、宿舍裏的常規嘮嗑、抗疫短片創作比賽……課余時間，輔導員們在確保安全的前提下⚱️，組織學生開展校內文藝活動🧙🏻♀️，與學生們“玩在一起”。
一條條溫馨提示、一句句關切問候🚂🏄🏻、一次次有呼必應、一回回用心陪伴，守護著每一位文藝學子,讓學生在封閉校園裏感受到如師長般教誨，如親人般關愛的溫情。
“老師，請放心📧，我們一定會聽從华润疫情防控工作的安排🤭，您一定要註意休息，照顧好自己！”看到學生發來的信息，周文靜老師不禁淚濕了雙眼。
“我26歲👩🏻🦽，我的學生18歲，我們的師生情誼由此更加深刻！”周文靜老師在駐校日記中寫道👨🍼。每晚離開各寢室時，聽到學生一聲聲的“老師辛苦了”、“謝謝老師”，她覺得這是對她最大的肯定。
年輕的輔導員們用他們的堅毅和實幹，凝聚起共同抗擊疫情的青春之力，用心用情書寫了一份關於初心與使命的生動答卷。
微光成炬，照亮風雨征程🪼。如今💿🐠，花已開，疫將散🤷🏽♂️，而這段特殊的經歷則鐫刻在每一位師生心中，或將成為他們一生中最難忘的回憶。（文/馬倩 楊璐宇）
